Povestea unei fetite diagnosticate cu Sindromul Asperger (ASPI)

Nurture
"A Little Bit of Autism"

A newsletter about NurturingYourAsperger'sChild, an ebook by Phyllis Wheeler

My daughter Shannon (not her real name) was born in 1987, just six years after Dr. Lorna Wing had written an academic paper dusting off the 1940s work of Hans Asperger and presenting it again to the academic world. Those six years weren't long enough for the doctors in Shannon's world to have learned about it. In fact,she appeared normal in every way until she was about four yearsold. Then she started avoiding eye contact, and withdrew into her own world much of the time.

I have a brother who has classic autism--he did not speak until he was five years old. So Shannon's behavior at age four looked sort of autistic to me. I went to her doctor and said, "I think she has a little bit of autism." The doctor laughed.

"She's not sitting in the corner rocking.She's not autistic," said the doctor. I agreed. We forgot about it for a while.

But then in kindergarten, the speech pathologist earmarked her for learning disability evaluation, based on her poor coordination. This was when my little bubble burst, the bubble that contains that mental image of my child, the perfect child. I had to grieve for the loss of that perfect child. Perhaps you have had to do that too. Then we had to deal with the child that we had,not the one that we thought we had.

She could handle people one at a time, but not in groups. She could speak about what was going on in her world, but she didn't have the patience or the desire to listen about someone else's world. The give-and-take of a group conversation was more than she could take in. She would simply withdraw during school recess, when the other girls in her class would sit in a circle and talk or play jacks. She would sit down far away from them on the ground and watch ants. In first grade, she wasn't learning to read. When she started Ritalin in second grade, she learned to read in three months. But math was a problem for her. She just could not remember those facts.

Over the next five years, we and others puzzled over her diagnosis: ADD, difficulty socializing,learning disabilities particularly in math and handwriting. Finally we realized she really was "a little bit autistic." She has Asperger's Syndrome. She was 12 years old. It was 1999, before Asperger's had become a familiar term to many families in America. A year later, I began to homeschool her. She asked to, because of bullying.

Now, Shannon is on the threshhold of adulthood. She works two days a week as a theater usher, and goes to the local junior college full-time. She wants to study biology, following up with her life-long fascination with odd facts about animals. She has learned tol ook people in the eye; she struggles with math, which is still hard for her; she is making the transition from homeschool to regular school. She doesn't hang around with friends, like other girls her age. In a conversation, she does more talking than listening.But she is happy.

We had triplet boys five years younger than Shannon. One of them, Mike, also has Asperger's. Mike is at puberty now, and has been harder to handleall along. I'll talk about him more in later newsletters.

Find out lots more in my book, Nurturing Your Asperger's Child! Just go to www.NurturingYourAspergersChild.com !

Yours,
Phyllis Wheeler

P.S. Acesta e un e-mail pe care eu il primesc gratuit pentru ca m-am abonat la revista distintei doamne... o sa incerc sa imi iau si cartea.

Gandirea...

M-am gandit sa abordez cateva teme, fara sa folosesc termeni complicati si complecsi... sper sa va ajute sa vedeti dincolo de aparente si atunci cand este cazul sa iei atitudine sa o faci cu incredere.



Gândirea este considerată un proces central al vieţii psihice, care în desfăşurarea sa utilizează aşa numitele ,,operaţii ale gândirii”, reprezentate de: analiza, sinteza, comparaţia, abstractizarea, concretizarea şi generalizarea

Tulburările gândirii au fost schematizate didactic în felul următor :

Ø      tulburări referitoare la forma gândirii

Ø      tulburări referitoare la conţinutul gândirii

Ø      tulburări referitoare la expresia verbală a gândirii (ale limbajului).

Tulburările în forma gândirii pot fi generale sau specifice.

Tulburările generale în forma sau procesele gândirii sunt reprezentate de:

            Gândirea ilogică: este o gândire al cărei conţinut se caracterizează prin concluzii eronate sau contradicţii interne. Este considerată patologică atunci când nu este cauzată de anumite valori culturale sau de deficit intelectual.

            Gândirea autistică sau dereistă: constă ,,dintr-o desprindere a gândirii de realitatea general recunoscută, asociată cu preponderenţa absolută sau relativă a vieţii psihice interioare”. ,,Lumea autistă” este pentru pacient de o realitate strict individuală şi diferită de a celorlalţi oameni, neconcordantă cu logica sau experienţa (Bleuler).

            Gândirea magică: descrisă ca fiind normală la copii, este o gândire caracterizată prin convingerea eronată că propriile gânduri, cuvinte sau acţiuni au puterea de a cauza sau preveni anumite evenimente (consecinţe) specifice în aşa fel încât să sfideze legea cauzei şi efectului.

            Aceste tulburări se întâlnesc în schizofrenie, în tulburarea de personalitate de tip schizotipal.

            Tulburările specifice în forma gândirii au fost împărţite la rândul lor într-o manieră didactică în tulburări de ritm şi tulburări de coerenţă.

Tulburările în ritmul gândirii sunt reprezentate de :

Accelerarea ritmului ideativ ce poartă, în forma extremă, denumirea de fugă de idei. Asociaţiile se fac la întâmplare după rimă, asonanţă, criterii facile (de loc, de timp). Pacienţii vorbesc mult, de obicei cu voce tare, fiind dificil sau imposibil de întrerupt. Frecvent persoana vorbeşte fără nici o stimulare socială şi poate continua să vorbească chiar dacă n-o ascultă nimeni, până răguşeşte, chiar şi în şoaptă. Pacientul trece rapid de la un subiect la altul, face nenumărate digresiuni, jocuri de cuvinte, din cauza cărora pierde adesea firul principal al ideilor. În formele severe, asociaţiile pierd aproape total legăturile logice, ajungându-se la incoerenţa gândirii. Fuga de idei este întâlnită în :

Ø      Episodul manical

Ø      Tulburările de dispoziţie cu simptome maniacale determinate de o condiţie medicală generală sau induse de o substanţă psihoactivă

Ø      Schizofrenie

Ø      Alte tulburări psihotice

Ø      Ocazional în reacţii acute de stress.

Mentismul este o altă formă de accelerare a ritmului ideativ. Se caracterizează prin depănarea rapidă, incoercibilă a reprezentărilor şi ideilor, trăită penibil de pacient care rămâne în poziţia de spectator al propriilor idei. Se întâlneşte în:

Ø      Stări de mare tensiune nervoasă

Ø      Stări de oboseală accentuată

Ø      Intoxicaţii cu cofeină, alcool, tutun

Ø      Schizofrenie, unde apare de obicei în cadrul sindromului de automatism mental, când pacientul are convingerea delirantă că acest fenomen este provocat de cineva.

Încetinirea ritmului ideativ se traduce clinic printr-o exprimare întârziată, rostită de obicei cu o voce de intensitate scăzută. Pentru obţinerea răspunsurilor este necesar ca întrebarea să fie repetată sau pusă cu voce mai tare.

Încetinirea ritmului ideativ se întâlneşte în :

Ø      Stări de epuizare fizică şi psihică

Ø      Perioada de convalescenţă a unor boli somatice, infecţioase

Ø      Afecţiuni neurologice cu interesare extrapiramidală ca boala Parkinson, epilepsie (unde bradipsihia este cunoscută sub numele de vâscozitate psihică)

Ø      Episodul depresiv major

Ø      Tulburările de dispoziţie cu simptome depresive determinate de o condiţie medicală generală sau induse de o substanţă psihoactivă

Ø      Tulburări cognitive

Ø      Schizofrenie

Ø      Retardarea mentală

 

 

 

 

 

 

Tudor Turcu - Hello (Eurovision 2013 Romania )

Am fost tare dezamagita de comportamentul lui Tudor Turcu, dupa castigarea concursului "X Factor", am spus intr-un anumit context ca nu am sa il mai sustin, dar voi stiti ca eu am un suflet mare si ptr ca e din acelasi oras cu mine trebuie sa il sustin, de fapt cred ca trebuie sa il sustina toata lumea care a crezut in el. Chiar daca la un moment dat ne-a dezamagit... pana la urma e om, oamenii ne dezamagesc sau ne bucura sufletul deopotriva ...

Iar atunci cand urci trepetele succesului sa nu uiti de unde ai plecat, pentru ca asta te face un om cu suflet, daca stii sa privesti de unde ai plecat!
Multa bafta!!
http://youtu.be/hnxG7E8gAmw
 

Altfel...

"Orice fiinta umana are in sine un potential natural de crestere si dezvoltare care se cere actualizat."- Carl Rogers

 

 

   O sa incerc sa imi astern aici cateva ganduri despre persoanele cu dizabilitati (apropo, nu imi place cum suna, dar acesta e termenul)...ma gandeam oare incerca cineva sa vada dincolo de aparente atunci cand se intalneste cu o persoana cu dizabilitati?

   Imi doresc ca cei de langa persoanele cu dizabilitati sa vada dincolo de aparente, pentru ca aceste persoane nu cer compasiune sau mila, ele cer intelegere, empatie.

    Termeni cam dificil de inteles, de acceptat si de utilizat din nefericire in lumea in care traim.

 Da, poate ca par cam dura... dar nu reusesc sa accept ca , majoritatea oamenilor cand  intalnesc o persoana cu dizabilitati spun in mod constient sau in mod inconstient "vai saracul/ vai saraca", nici unul nu o sa spuna "brava lui. bravo ei, ptr ca se straduieste sa mearga singur/a, bravo lui/ ei , ptr ca un carucior nu il/ o impiedica sa iasa in strada" (Empatie- capacitatea de a te detasa de celalalt, de a nu ne identifica pentru a evita amestecul emotiei noastre cu a celuilalt sau a problemei noastre cu problema celuilalt si pentru a fi astfel si mai capabili de a-l ghici, de a-l intelege si de a-l ajuta pe celalalt.)

 

Ar trebui sa incercam sa vedem frumosul intr-o persoana cu dizabilitati, sa vedem sufletul si nu dizabilitatea, pentru ca, dintr-un anumit punct de vedere cu totii avem o dizabilitate, fie ea fizica, vizibila sau nu.

 

Persoanele cu dizabilitati fie persone  cu (autism, sindrom asperger, parapareza, tetrapareza... s.a.) sunt oameni care au suflet ,  ele nu reprezinta doar un corp care poarta un suflet, sunt suflete care au o parte vizibila numita corp.

 

 

"Omul disperat gaseste în însusi adâncul deznadejdii sale noua temelie pe care se va ridica deasupra vaii plângerii; dupa orgia durerii, rasare din nou, din amara framântare, posibilitatea unei bucurii."- Giovanni Papini...